January 16th, 2018

Разделяй и...

Так-с. Ну, основы православия уже ввели, основы нравственности вводят, что там у нас осталось еще из школьно-скрепного?

* * * * *
Учителя объявили результаты эксперимента, в котором девочки и мальчики 3 года учились раздельно
.
Школа № 34 города Каменска-Уральского поделилась первыми результатами эксперимента, который начали в 2014 году. Педагоги в экспериментальных классах уверены — детям так лучше.
/.../
Во многих школах с раздельными классами мужские классы стараются ориентировать на спорт, например хоккей, и привлекать к обучению больше мужчин: ОБЖ, физкультура, тренеры спортивных школ — чтобы ребята брали правильный пример с мужчин. Правда, найти мужчину на роль классного руководителя пока проблематично.
Девочкам стараются организовать уроки по хореографии и рукоделию или проводить занятия в местном Доме творчества.
/.../
В смешанных классах у мальчиков ломается мужское начало /.../ Для мальчиков естественно стремление к риску, испытание на силу воли и духа, жажда быть первым, быть героем, самому принимать решения. Как воспитать настоящих мужчин, если их заставляют повторять готовые решения и сидеть смирно?
/.../
В гендерных классах учителям легче учитывать психологию полов. Девчата застенчивы в общении и прилежны в обучении. Им важны детали и сам процесс. Хотя они хорошо усваивают типовые задания, легко справляются по заданному алгоритму
/.../
Мальчикам важен смысл, а не правила и готовые решения
Мальчишки должны сами добывать себе знания. Они не выполняют задание по шагам, а стараются додуматься и сделать сами, они хотят сами вывести правило из того, что сказал учитель. Поэтому каждое задание — это приключение. Их восприятие более целостное, образное, эмоциональное. Мальчику нравятся вопросы проблемного характера, и он активно вовлекается в поиск решений, чтобы ответить первым.
/.../
У гендерного подхода к обучению есть не только сторонники, но и противники. Некоторые считают, что это шаг назад в отношении полового созревания. На этот вопрос директор школы ответила, что проблема — это как раз чрезмерно много совместной деятельности, дети теряют гендерную идентичность. В России увеличилось число беременных школьниц — вот проблема.
(источник)
*
* * * *
Интересно, и от кого тогда беременеет эта куча школьниц, если "дети теряют гендерную идентичность" - от подружек?..

Но это ладно. Это так, ремарка.
Повторю свой ответ из переписки, в которую френдесса принесла мне эту ссылку.

Допустим (допустим!), что все то, что они написали о разных изначальных склонностях мальчиков и девочек - правда. Хотя поправки на индивидуальные склонности это уже режет на корню. Но допустим, что вот все-все-все девочки такие (и имнеинтересны спорт, лидерство, самостоятельное принятие решений и целостное образное восприятие материала), и все-все-все мальчики такие (и их не интересуют и не даются командная работа, творчество и изучение алгоритмов). И вот вместо того, чтобы учить детей делать то, что у них получается не очень хорошо, но совершенно точно пригодится в жизни потом - экспериментаторы на этих склонностях зацикливаются, усугубляют их и еще больше развивают и укрепляют. Фактически они искусственно, в теплице, обрезая всё ненужное с их точки зрения, растят два ряда кустиков - "будущая традиционная женщина" и "будущий традиционный мужчина". Точнее, пытаются растить; что получится в итоге - будет видно минимум лет через десять. Но пытаются. Вместо того, чтобы растить людей под названием "будущий гражданин".
promo congregatio июнь 24, 22:42 1
Buy for 50 tokens
От членов конгрегатской группы в ВК поступило предложение начинать сбор на пятую книгу. Когда Геннадий сможет начать, я еще не знаю: сейчас он занимается четвертым томом, и насколько длинная к нему очередь потом - пока неизвестно. Я написала ему письмо, жду ответа. Надеюсь, он сумеет нас втиснуть…

МыслЯ

Вообще, конечно, интересно так... Живешь себе, живешь. Думаешь, что живешь в цЫвилизованном таком будущем, люди вокруг снисходительно рассуждают о предрассудках предков... А копнешь соответствующую тему - и мамочки мои, скреповщина прёт фонтаном. А если еще глубже копнуть - так там же чаще всего и расистинка притаилась.
И вот сдается мне, если избранная линия партии победит - будет она поддержана большинством с легкостью и без проблем. Одни поддержат с радостью, другие потому что "ну должна же быть какая-то идеология, чем эта плоха", третьи "потому что большинству виднее".

Демократический выбор, ага. 

Добровольно-принудительный ЗОЖ

Ну что, с упорством, достойным лучшего применения, Минздрав продолжает жечь глаголом и надеется прожечь законом.

* * * * *
Так, сохранилось упоминание отдельных категорий продуктов (подслащенные напитки, переработанные мясопродукты), предложение по установлению акцизов на сладкие напитки и изделия с высоким содержанием соли, а также разделение их на вредные и здоровые, перечисляют собеседники “Ъ”. Кроме того, в документе содержатся предложения по «добровольному стимулированию» изменения рецептуры продуктов с целью «вытеснения с рынка» товаров с избыточным содержанием насыщенных жиров, соли и сахара, запрет рекламы подобных продуктов и введение ориентированной на оздоровление режима питания маркировки
* * * * *
Добровольное стимулирование изменения рецептуры. Как звучит-то, а? Вот бы хоть приблизительно узнать, что это будет означать на практике...

О прекрасном

Канал Наука напомнил.
Есть такая фишка - звукотерапия. Лечение музыкой. Ну, не вместо препаратов, а как бы вместе: вот лежит человек в коме, с ним врачи делают, что могут, а волонтеры приходят к нему в палату и играют или включают музыку. Вдруг он только отозваться не может, а сам слышит всё происходящее вокруг или хотя бы иногда/частично воспринимает. "Чтобы он не чувствовал себя оторванным от внешнего мира" и все такое... Почему-то сторонники этого услаждения пациентов музыкой очень любят Моцарта. Ну и вообще классику, но Моцарта особенно.

И вот я представила себе. Лежит такой пациент. Действительно более-менее воспринимает, что происходит вокруг - ну, не прям вот четко, а так, как бы в полусне. То есть, ответить не может, но относительно неплохо понимает, о чем вокруг разговаривают, более-менее всё слышит... И вот ему включают классику, чтобы его усладить. А он вообще хардметальщик. И классику со школы ненавидит. А потом такая заметка в газете: "Пациент очнулся после двухлетней комы и разбил магнитофон навестившего его волонтера".